Колектив закладу працює над створенням в умовах закладу дошкільної освіти розвивального життєвого простору сприятливого для гармонійного та різнобічного розвитку дошкільника, формування його особистості, для закладання основ компетентності та формування шкільної зрілості, для розвитку в дитини системи ціннісних ставлень до природи, культури, людей, власного «Я», для виховання у дошкільників творчого ставлення до життя. Таким чином, визначив пріоритетні завдання розвитку вихованців.

Пріоритетні напрямки роботи Макарівського ДНЗ

Фізкультурно-оздоровчий напрямок:

• збереження та зміцнення здоров'я кожного вихованця;
• виховання відповідального ставлення до власного здоров'я;
• забезпечення фізичного, психічного, соціального та духовного здоров'я;
• розроблення та використання здоров'язбережувальних та здоров'я
• формувальних технологій.

Художньо-естетичний напрямок:

• формування естетичного ставлення до світу природи,культурних надбань людства, дорослих та однолітків, самої себе;
• розвиток практичної умілості, вправності;
• формування художнього мислення.

Соціально-моральний напрямок:

• створення умов для становлення соціальної компетентності дитини;
• засвоєння моральних норм суспільства, набуття вмінь входження в дитячу спільноту;
• розвиток в дитини соціальних емоцій та мотивів.

Логіко-математичний напрямок:

• розвиток пізнавального мислення (процесів) та елементарної логіки.